以理论学习提质增效

以实干担当推动企业高质量发展

张 弥

2025 年，中铁二十五局集团电务公司党委理论学习中心组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神及历次全会精神，紧密围绕企业改革发展和生产经营任务，系统谋划、扎实开展 “学习质量深化年” 活动。全年学习坚持问题导向、实践导向，着力破解学用脱节难题，推动党的创新理论在基层一线落地生根，为企业在严峻市场环境下保持战略定力、完成攻坚任务、实现高质量发展提供了坚强的思想保证和理论支撑。

公司党委始终把理论学习作为首要政治任务，着力在学习的系统性、精准性和规范性上下功夫，确保学习部署落地见效。根据集团公司党委工作要求，年初印发相关年度专题学习重点内容安排，年中修订党委理论学习中心组学习细则，围绕党的创新理论、二十届四中全会精神、国有企业改革发展、安全生产等重点领域，细化学习主题、时间安排、形式载体和责任分工，进一步压实学习责任，明确学习任务，构建 “全覆盖、多层次、常态化” 的学习体系。同时，将落实 “第一议题” 制度作为重要政治任务，紧抓学习实效，由党委工作部牵头，定期梳理习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和党中央最新决策部署，动态更新 “第一议题” 学习资料库。全年组织多轮 “第一议题” 学习，重点学习习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设、形式主义、保密工作、安全生产和意识形态工作等重要论述。创新学习融合模式，把 “第一议题” 传达学习与各类业务会议统筹召开，确保 “第一议题” 的决策部署转化为具体行动和实际成果，做到学习工作的闭环，确保党的创新理论和企业发展脉搏同频共振。建立 “第一议题” 落实台账，对总书记重要指示批示精神实行 “传达学习、研究部署、推动落实、监督检查、总结反馈” 闭环管理，确保件件有回音、事事见成效。

在学习过程中，公司坚持 “学深悟透、学以致用” 原则，组织多轮集中学习，举办深入贯彻落实中央八项规定精神和习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，围绕多个关键主题开展多场专题研讨，形成多篇高质量研讨发言。坚决杜绝形式主义，要求中心组成员在研讨中做到 “思想认识阐述到位、存在问题剖析到位、重点任务谋划到位”，把研讨环节作为检验学习深度、凝聚发展共识、破解实际难题的关键载体，真正以研讨促思考、以交流促提升。结合施工企业项目分散、中心组成员任务繁重的特点，公司灵活统筹学习时段，弹性安排学习时间，采用 “集中学习 + 领导自学 + 研讨交流 + 调查研究” 的学习模式，推动学习从 “被动接受” 向 “主动钻研” 转变，从 “理论学习” 向 “实践应用” 延伸，不断提升学习质效。中心组成员结合党建工作联系点和分管业务，把调查研究贯穿学习全过程，采取实地走访、座谈交流等方式，摸清项目实际情况，找准突出问题，全年深入施工一线围绕核心课题开展专题调研并形成多篇高质量调研报告，有效破解了一批制约项目推进的堵点难点问题，推动调研成果转化为党建与业务深度融合的具体举措。

中心组成员始终坚守 “学思用贯通、知信行统一” 理念，把学习成效切实转化为推动企业改革发展的具体行动，实现理论学习与生产经营同频共振。以学习赋能施工生产攻坚，紧扣年度重点工程项目建设，通过学习研讨明确攻坚方向，中心组成员带头包保重难点项目，破解施工难题，常态化制度化开展 “创岗建区” 活动，有效推动党建与业务深度融合，将学习成果转化为技术创新、工期管控、质量提升的具体举措，实现重大关键节点顺利兑现、安全生产零事故、工程履约率 100%。以学习推动改革发展提质，通过学习国有企业改革发展相关政策文件，结合企业实际修订完善经管、物资、财务等多项制度办法，依托学习成果优化经营策略，成功中标一批重点项目。以学习夯实党建工作基础，深入学习新时代党的建设总要求，修订完善 “创岗建区”“四个标准化” 建设和区域党支部管理等制度办法，规范 “三会一课”、主题党日等组织生活制度，基层党建工作基础进一步夯实。以学习驱动科技创新突破，全年获得多项发明专利、实用新型专利及省部级 QC 成果奖，正式发布国家标准一项，顺利通过 “专精特新” 企业认定，斩获多项行业内技能竞赛和专利大赛奖项，科技创新取得良好成绩。以学习推动民生福祉改善，聚焦职工群众急难愁盼问题，深入实施 “党建 + 幸福企业” 的 “真心工程”，制定 “五个一” 关爱制度与职工职业生涯全过程多项关爱服务清单，实现从入职到退休的全周期关怀，完善职工职业发展通道，修订技能工人管理办法，打造明星班组，组织开展技能竞赛，职工幸福感、获得感显著提升，企业凝聚力进一步增强。

公司还深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，凝聚高质量发展合力。以上率下领学深学，在特定时间段举办习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，将学习贯彻党的二十届四中全会精神与学习习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述结合起来，坚持原原本本、融会贯通，深学细悟习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神、全会精神和相关公报、规划建议，组织观看相关新闻发布会，掀起学习热潮。结合企业 “十四五” 收官、“十五五” 谋划的关键任务，从 “学精神、抓落实、谋发展” 角度出发，确保 “十四五” 规划如期落地，科学编制 “十五五” 蓝图，以核心竞争力提升彰显企业发展优势开展专题研讨，研究部署全会精神学习宣贯工作，确保吃透精神实质、把握实践要求，推动全会精神与企业发展战略深度融合。突出抓好宣讲宣传，公司领导班子成员精心组织带头履行宣讲责任，赴分管领域和党建联系点讲授专题党课，解读全会精神核心要义、实践要求，对干部职工关注的改革发展、薪酬福利热点难点问题，进行阐释和解读，为学习贯彻全会精神提供理论支撑，确保学习与生产经营 “两手抓、两不误”。深化互促 “共学” 机制，构建线上线下融合、立体多元的学习传播体系，依托股份公司和集团公司网站、微信公众号等平台学习，整合 “学习强国” 学习平台优质资源，打造随时学、随地学的 “指尖课堂”，多维度宣传全会精神和学习成效，在全公司持续营造 “比学赶超、争当先进” 的浓厚学习氛围，引导广大干部职工统一思想、凝聚共识、激发干劲，为企业高质量发展筑牢坚实的思想理论根基，提供强大的精神动力和智力支撑。

在取得成效的同时，我们也清醒认识到存在的问题。一是理论与实践结合得不够紧密，学习内容多聚焦上级统一部署的理论体系、制度文件等，在对接企业战略落地、重大项目攻坚、技术创新突破等核心任务时，未能精准提炼理论指导实践的切入点，学习成果与企业 “提质增效” 核心目标结合还有待加强。二是调查研究还不够扎实，调查研究多采用 “讲材料” 的传统方式，深入项目实地调研走访考察的 “沉浸式” 调研不足，同时，调研过程中缺乏与一线施工人员、技术骨干、青年党员的深度交流，未能充分收集基层的真实意见和建议，调研的真实性、全面性有待提升，调研成果未能有效转化为解决问题、推动工作的实际举措。三是工学矛盾化解成效不够显著，因公司施工生产项目分布广、工期节点紧、现场作业强度大，部分党委中心组成员同时承担核心业务管理、重点项目攻坚等多重职责，日常工作事务繁杂、时间碎片化问题突出，在思想认识上存在 “重业务轻学习” 的偏差，未能深刻把握党委中心组学习的政治意义，导致工学统筹协调不够到位。

下一步，电务公司党委理论学习中心组将紧扣企业改革发展，坚持高标准、严要求，在深化学习上下功夫，持续将学习贯彻党的二十届四中全会精神引向深入，在优化学习机制上再创新，推动班子成员带头深入工程一线转化学习成果，将学习成效切实融入技术升级、质量管控、安全防范、市场拓展等核心业务，以核心技术突破、工程质量提升、效益稳步增长的实际成效，为企业高质量发展提供坚强理论支撑和政治保障。